No Ensino Fundamental Anos Finais os alunos têm uma carga horária de vinte e cinco (25) aulas semanais, das 7h20 às 11h50. No período da tarde são oferecidas Oficinas Extracurriculares, as quais são essenciais para o desenvolvimento integral dos alunos, fornecendo oportunidades para explorar interesses, desenvolver habilidades e promover uma aprendizagem significativa e enriquecedora.

No dia a dia do Colégio FAAG, a partir de experiências e vivências cuidadosamente planejadas, revelam-se múltiplos talentos e habilidades. Os alunos ampliam sua visão sobre si e o mundo e desenvolvem habilidades para que possam construir seus projetos de vida.

Ao longo dos anos finais do Ensino Fundamental, os alunos encontram desafios mais complexos pela necessidade da apropriação dos conhecimentos específicos de cada componente curricular. Nesse momento, os aprendizados anteriores são ressignificados, permitindo a ampliação do repertório dos alunos.

A partir de um currículo alinhado com as demandas da atualidade e comprometido com a formação de cidadãos que façam diferença na sociedade, os alunos têm a oportunidade de ir além das aprendizagens essenciais. Para isso, os componentes curriculares tratam de temas da contemporaneidade, auxiliando os jovens a ampliar sua visão do mundo, fazer relações entre fatos e acontecimentos e pensar em soluções para um mundo em rápidas transformações.

A Matriz Curricular do Colégio FAAG conta com aulas de Espanhol desde o 6º ano.  Várias disciplinas são divididas em frentes, sendo que o aluno tem um professor para cada frente, como por exemplo:

Língua Portuguesa – dividida em três frentes: Estudos da Língua, Produção Textual e Interpretação de Texto;

Matemática – dividida em duas: Álgebra e Geometria;

Ciências (9º ano) – dividida em três frentes: Biologia, Física e Química.

O material utilizado é do Poliedro Sistema de Ensino. O objetivo da escolha do material é oferecer um material contextualizado que:

• valorize os conhecimentos prévios dos alunos e o meio em que vivem;
• incentive o trabalho conjunto dos componentes curriculares na construção do saber comum;
• desenvolva o ensino em espiral – com os conhecimentos sendo ampliados e aprofundados a cada ano;
• promova a formação de um aluno questionador e autônomo, protagonista do seu processo de aprendizagem.

Os Anos Finais do Ensino Fundamental ocorrem em um período da vida em que os alunos vivenciam intensas transformações biológicas, sociais e psicológicas. Nesse momento, a escola representa um importante espaço de formação para eles, e o material didático tem grande relevância na construção dos saberes das diferentes áreas.

Tendo em vista essa realidade, o material utilizado aborda  temas e conteúdos
de maneira interessante e envolvente, que permite aos alunos protagonizar o processo de aprendizagem. Os textos e as atividades dos livros foram elaborados com clareza e objetividade para que os alunos possam compreender os conteúdos e as propostas e, assim, estejam aptos a estudar e assimilar os temas abordados com autonomia.

Imagens, fotografias, gráficos etc, todos de elevada qualidade técnica e relacionados aos textos, dão significado aos conceitos, contribuindo para o processo de aprendizagem. A coleção apresenta e desenvolve os conceitos e procedimentos de maneira rigorosa, construídos com base em sólidos e consagrados referenciais teóricos. Os livros trabalhados possibilitam desenvolver as habilidades elencadas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), atendendo à diretriz nacional que define as aprendizagens essenciais às quais os alunos da Educação Básica têm direito.

Ao longo do ano letivo, os alunos realizam vários Simulados. Realizar simulados é uma prática fundamental para todos os alunos e, em especial, para os alunos do Ensino Médio por diversos motivos:

1. Avaliação do conhecimento: Os simulados permitem que os alunos testem seu conhecimento em um ambiente semelhante ao de uma prova real. Isso ajuda a identificar áreas em que precisam melhorar e reforçar o aprendizado.
2. Familiaridade com o formato da prova: os simulados são elaborados para refletir o formato e estilo das provas oficiais, o que ajuda os alunos a se familiarizarem com o tipo de questões que encontrarão no exame real. Isso reduz a ansiedade e aumenta a confiança durante a prova.
3. Gerenciamento do tempo: As provas do Ensino Médio geralmente têm um limite de tempo. Os simulados permitem que os alunos pratiquem gerenciar seu tempo de forma eficaz, garantindo que consigam responder todas as questões dentro do prazo estipulado.
4. Identificação de pontos fracos: Ao realizar simulados, os alunos podem identificar áreas do conhecimento em que estão mais fracos. Isso permite que eles concentrem seus esforços de estudo nessas áreas e melhorem seu desempenho global.
5. Desenvolvimento de habilidades de resolução de problemas: As questões dos simulados muitas vezes requerem que os alunos apliquem o conhecimento adquirido a situações práticas, desenvolvendo assim habilidades de resolução de problemas que são essenciais não apenas para os exames, mas também para a vida.
6. Redução da ansiedade: A prática regular por meio de simulados pode ajudar a reduzir a ansiedade associada aos exames, pois os alunos se sentirão mais preparados e confiantes para enfrentar as provas reais.
7. Feedback imediato: os simulados aplicados no Colégio FAAG são acompanhados de um sistema de correção automática ou feedback dos professores, permitindo que os alunos identifiquem imediatamente seus erros e áreas de melhoria.

Para alunos do 6º ao 9º ano são realizados 4 (quatro) simulados anuais. Essas avaliações envolvem todas as escolas associadas ao Sistema de Ensino Poliedro. Desse modo, o aluno tem a oportunidade de avaliar seu conhecimento em relação não apenas ao de seus colegas de classe, mas também ao de alunos de todo o Brasil.

Após o Simulado o aluno recebe um feedback do seu desempenho. Nesse feedback é apresentado ao aluno o Gabarito, onde ele poderá verificar as questões que errou e ter acesso à resolução de forma escrita e uma videoaula explicando o conteúdo apresentado na questão e a resolução correta. Além disso, é apresentado, individualmente, aos alunos os pontos fortes e a melhorar.

Desse modo, o aluno tem a oportunidade de avaliar seu conhecimento em relação não apenas ao de seus colegas de classe, mas também ao de alunos de todo o Brasil.

Em resumo, os simulados são uma ferramenta valiosa para preparar os alunos não apenas para os Vestibulares e Concursos, mas também fornecendo uma oportunidade para avaliar seu conhecimento, praticar habilidades de resolução de problemas e reduzir a ansiedade associada aos testes.

Contamos com grandes educadores e a participação do aluno, para promover o desenvolvimento intelectual, moral, crítico e emocional. Nosso objetivo é que nossos alunos tenham conhecimento para ampliarem seu mundo, podendo fazer melhores escolhas futuras.

Nossos professores são experientes e didáticos, e cada aula ministrada é focada no aprendizado do aluno.